Worum geht es?

Im GeoLab.MV können eigene Aufgaben erstellt und veröffentlicht werden. Diese Aufgaben sind dann für jedermann sichtbar und nutzbar.


Möglichkeiten


Aufgabenidee und/oder Formulierung senden an KGeo@laiv-mv.de

Registrierte Lehrer:innen können Aufgaben im GeoLab.MV selbst erfassen

Registrierung im GeoPortal.MV: 
https://www.geoportal-mv.de/portal/Sonstiges/Registrierung

Wie erstellt man eine neue Aufgabe in GeoLab.MV?

Schritt 1

 

Schritt 2

  • Aufgabenverwaltung öffnen

Schritt 3

  • Im Übersichtsbereich aller Aufgaben bis nach unten scrollen und die Schaltfläche "Neue Aufgabe erstellen" klicken

Schritt 4

Es öffnet sich eine neue Aufgabe. Nun müssen die Basisinformationen der neuen Aufgabe eingegeben werden:

BasisinformationenEmpfehlungen
ID
  • selbst auswählbar, Kombination aus Buchstaben und Ziffern zur Unterscheidung der verschiedenen Ersteller oder Aufgabentypen oder Schwierigkeitsstufe oder Fach
  • keine Klarnamen, Schulnamen oder Unternehmensnamen verwenden
  • Beispiel: GEO-0001, KL7-0002
Titel
  • Aussagekräftigen Titel auswählen
Beschreibung
Lernziel
  • kurze Benennung was mit der Aufgabe erreicht werden soll
  • diese Angabe wird angezeigt, wenn die Aufgabe geöffnet wird
Minimale Dauer
  • Angabe in Minuten
  • Abschätzung aus Schülersicht
Maximale Dauer
  • Angabe in Minuten
  • Abschätzung aus Schülersicht
Fachbereich
  • Auswahl aus vorgegebenen Begriffen
Schwierigkeitsgrad
  • Auswahl aus der Liste: leicht, mittel, schwer
Klassenstufe
  • Auswahl aus Liste
  • eigene Einschätzung, Rahmenplan beachten (https://wiki.gdi-de.org/x/VAAKS)
  • Aufgaben im beruflichen Kontext oder für Nachwuchsgewinnung gehören zu Berufsschule
Hintergrundkarte
  • Auswahl zwischen Interaktive Karte (GAIA-MVlight) und Web-GIS (GAIA-MVprofessional)
  • an dieser Stelle wird entschieden, welcher Kartenviewer zum Lösen der Aufgabe verwendet werden soll
 
  • kann ausgefüllt werden wenn bei Hintergrundkarte GAIA-MVprofessional gewählt wurde
 
  • kann ausgefüllt werden wenn bei Hintergrundkarte GAIA-MVprofessional gewählt wurde
 
  • kann ausgefüllt werden wenn bei Hintergrundkarte GAIA-MVprofessional gewählt wurde

Mit "Aufgabe speichern" wird die Aufgabe veröffentlicht, kann aber jederzeit noch durch den Ersteller ergänzt oder aktualisiert werden. Die Aufgabe wird in der Aufgaben-Übersichtsseite als eigene Aufgabenkachel angezeigt. Jeder andere Lehrer und jeder Schüler kann die Aufgabe nun sehen und sie lösen.

Schritt 5

  • die weiteren Aufgabenschritte als Teilschritte erfassen, um die Aufgabe zu strukturieren
  • es stehen folgende Kategorien zur Auswahl:
    • Vorbereitung
    • Teilaufgabe/n
    • Abschlussarbeiten
  • Für jeden Teilschritt können individuelle Werkzeuge, Anleitungen und Antwortfelder erfasst werden


Aufgabenschritt hinzufügenHinweise und Empfehlungen
Titel
  • Titel des Teilschritts erfassen, z.B. "Ort suchen"
  • eine Nummerierung muss selbständig erfolgen (keine Automatisierung), z.B. "2. Ort suchen"
Wichtige Werkzeuge
  • in der Drop-Down-Liste kann ein Werkzeug ausgewählt werden, dieses wird dann in der Aufgabenbeschreibung angezeigt und soll den Schülern helfen, schneller das richtige Werkzeug zu finden
  • die Auswahl der Werkzeuge hat keinen Einfluss auf die Funktionen der Interaktiven Karte bzw. Web-GIS, sondern nur auf die Aufgabenbeschreibung
  • alle aktivierten Werkzeuge werden in der Erfassungsoberfläche bei "Angezeigte Werkzeuge" aufgelistet und können auch wieder deaktiviert werden (Schaltfläche X)
Texte der Schritt-für-Schritt-Anleitung
  • geben Sie einen neuen Text für eine Schritt-für-Schritt-Anleitung ein
  • geben Sie bei "Sortierung:" eine Zahl ein, die die Rangfolge des Textes definiert, z.B. 1, 2 oder 3
  • klicken Sie auf die Schaltfläche "Hinzufügen" um den eingegebenen Text zwischenzuspeichern
  • soll ein Text gelöscht werden, lassen Sie die entsprechenden Felder einfach leer
Formular

  • Zu jedem Teilschritt kann nur ein Formular hinzugefügt werden

  • folgende Formulare stehen zur Auswahl:
    • Großes Eingabefeld
    • Kleine Eingabefelder
    • Einfachauswahl
    • Mehrfachauswahl
Tipp
  • das Feld kann optional mit Text ausgefüllt werden, um Hinweise für die Schüler zu geben

  • Keine Stichwörter

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