Meine Aufgabe im GeoLab.MV - ein Praxisworkshop zur Unterstützung bei der Ideenfindung, Grobkonzeption und Erstellung einer Aufgabe im GeoLab.MV

Das GeoLab.MV ist das Geoportal der GDI-MV für Schüler:innen und Lehrerende. Im GeoLab.MV stehen digitale Karten und Geodaten aus M-V kostenfrei zur Nutzung zur Verfügung.

Im Aufgaben-Workshop werden die Grundlagen zur Aufgabenerstellung in GeoLab.MV vermittelt. Der Praxisworkshop dient der Unterstützung bei der Ideenfindung, Grobkonzeption und Erstellung einer Aufgabe im GeoLab.MV. Dabei wird im Team gearbeitet. Ziel ist die Veröffentlichung einer eigenen Aufgabe.

Inhalt

Vorbereitung

Zur Vorbereitung des Praxisworkshops hat die Fortbildung "GeoLab.MV - mit digitalen Karten im Unterricht arbeiten" stattgefunden.

Thema	Unterlagen vom 08.01.2025	Links
Begrüßung
Einführung und Überblick zum GeoLab.MV		Entdecker-Tour
Live-Demo		www.geolab-mv.de
Eigene Aufgaben erstellen		Neue Aufgaben selbst erstellen
Einsatzmöglichkeiten		GDI in der Schule

Ablauf und wichtige Dokumente

Zugang per Webex: https://landmv.webex.com/landmv/j.php?MTID=mca718e1c25c421655e84b3b7e5dd7ca1

TOP	Zeit	Titel	Beschreibung, Unterlagen, weiterführende Links
1	5'	Einführung und Zielsetzung	Ziel der Veranstaltung: 4 neue Aufgaben für das GeoLab.MV veröffentlichen Organisatorisches: Durchführung der Veranstaltung in Webex Webinar gemeinsames Arbeiten im Conceptboard Veröffentlichung der Aufgabe im GeoLab.MV
1	5'	GeoLab.MV - Auffrischung	in GeoLab.MV können Aufgaben durch Schüler:innen eigenständig bearbeitet werden im Aufgabenbereich kann eine Aufgabe ausgewählt werden Bearbeitung der Aufgabe in der Interaktiven Karte und Schritt-für-Schritt-Anleitung
2	5'	Live-Demo Aufgabe erstellen	Schritt für Schritt -Anleitung im Wiki: https://wiki.gdi-de.org/display/GDIM/Neue+Aufgaben+selbst+erstellen
3	20'	Aufgabenideen und Aufgabenbedarf	bestehende Aufgabenideen vorstellen Klasse 7: Bestimmung von Koordinaten Atlasarbeit: Auswertung einer thematischen Karte Touristische Gebiete in einer Karte verorten Klasse 9: Wirtschaftsräume M-V in einer Karte verorten Klasse 10: Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts (für M-V in einer Karte analysieren oder verorten) Erstellung und Auswertung von digitalen Karten für Disparitäten Stadt Bevölkerung Klasse 11-12 Regionalplanung und Bauleitplanung Arbeit mit dem Conceptboard vorstellen Welche Werkzeuge gibt es? Welche Bereich sind schon angelegt? Brainstorming durch die Teilnehmer im Conceptboard Conceptboard öffnen: https://app.conceptboard.com/board/n892-d6d0-5iti-qg8t-c4ym Notizzettel (Sticky Note) nehmen und mit Text beschriften Notizzettel auf den Bereich Aufgabenideen verschieben Zuordnung neuer und bestehender Aufgabenideen durch Moderatoren Welche Aufgabenideen könnten heute bearbeitet werden? Zuordnung von 4 Aufgabenideen zu den Teams	3. 4. 5. Alternative zu Conceptboard: Bearbeitung Conceptboard-Alternative.pptx
4	25'	Gruppenarbeit zur Konzeption der Aufgabe	Arbeit in der Teilgruppe
5	4*5'=20'	Vorstellung der Grobkonzeption
Pause	10'
6	45'	Erarbeitung der Aufgabe	https://www.geolab-mv.de/geolab/Verwaltung/Aufgaben
7	4*10'=40'	Vorstellung der Aufgabe
8	1'	Abschluss	Zusammenfassung des Workshops und Ausblick